Im Rautenstrauch-Joest-Museum (RJM) haben Kinder und Jugendliche einen eigenen Audioguide entwickelt. Zwölf Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Alter von acht bis 16 Jahren arbeiteten dafür von Montag bis Freitag an Texten zu selbst ausgewählten Objekten der Sammlung. Anschließend sprachen sie ihre Beiträge für den Rundgang ein.
Die Kinder wählen ihre Lieblingsobjekte
Zu den Teilnehmern gehört der zehnjährige Daniil. Er beschäftigte sich mit einem indonesischen Reisspeicher, der im Foyer des Museums steht und mehr als fünfmal so groß ist wie er selbst. Das Bauwerk wurde ursprünglich zum Trocknen und Aufbewahren von Reis genutzt. Vor seiner Restaurierung war es von Schimmel betroffen. Daniil erarbeitete den Beitrag gemeinsam mit seinem älteren Bruder.
Jedes Kind durfte sich zu Beginn des Workshops ein Ausstellungsstück aussuchen. Gemeinsam mit den Erwachsenen lernten die Teilnehmer anschließend, wie ein Audioguide aufgebaut ist und worauf es bei einem verständlichen Text ankommt. Danach entwickelten sie ihre eigenen Skripte aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen.
„Wir möchten, dass die Kinder aktiv mitgestalten können und ihre besondere Perspektive sichtbar wird.“ – Dominik Fasel vom Museumsdienst Köln
Organisiert und betreut wurde das Projekt vom Museumsdienst Köln in Zusammenarbeit mit dem Rautenstrauch-Joest-Museum. Beteiligt waren neben Fasel Fabiola Arellano Cruz und Julia Müller. Der Museumsdienst ist für die Bildungs- und Vermittlungsarbeit in den städtischen Museen zuständig. Dazu gehören unter anderem Führungen, Workshops und Infotexte.
Arbeiten im Raum „Space for Kids“
Als Arbeitsort diente der Bereich „Space for Kids“ im Museum. Der Raum ist normalerweise am Wochenende für Familien geöffnet und bietet Möglichkeiten zum Spielen, Lesen und Basteln. Während des Workshops schrieben die Kinder dort ihre Texte, tauschten sich über die Objekte aus und bereiteten die Aufnahmen vor. Auch Bewegung und gemeinsames Spielen waren Teil des Tagesablaufs.
Der neue Audioguide soll die Sammlung des Museums um Beiträge aus einer jungen Besucherperspektive ergänzen. Im Mittelpunkt stehen dabei die persönlichen Zugänge der Teilnehmer zu den Objekten: Daniil erklärt den indonesischen Reisspeicher aus eigener Beschäftigung mit dessen Geschichte und früherer Funktion. Die Kinder werden damit nicht nur zu Zuhörern eines Museumsrundgangs, sondern zu dessen Mitgestaltern.
- Teilnehmer: zwölf Kinder und Jugendliche
- Alter: acht bis 16 Jahre
- Projekt: Entwicklung und Einsprechen eines Audioguides
- Ort: Rautenstrauch-Joest-Museum in Köln
